Cine

Habiendo seleccionado una película para cada uno, recuerden imprimir y traer el TP que realizaremos en clase el día Lunes 30 de Junio. Espero que les gusten los films elegidos!!

Daniela

Ejercicio de Excel

Seguimos trabajando con las funciones y fórmulas
Copiado relativo y absoluto
Entrar al siguiente link para bajar ejercicios.
https://sites.google.com/site/apuntespatricia/Home/ejercicios-de-excel

Profesora Patricia

Cine. TP para imprimir.

TP CINE, LENGUA Y LITERATURA, BACHILLERATO 3° AÑO

FICHA TÉCNICA

Título

Título original

Género

Nacionalidad

Año

Duración

Director

Reparto

Producción

Música

Fotografía

Montaje

Sinopsis

2. Analizamos la estructura. Lee la siguiente información y luego redacta las partes del argumento, separadas en planteamiento, desarrollo y resolución.

1. Planteamiento: los primero minutos de la película son los más importantes de esta.

El propósito es centrar, proporcionada la información, para que la historia arranque

Preguntas para el planteamiento: ¿Quiénes son los personajes principales? ¿De que trata la historia? ¿En que lugar sucede? ¿Es una comedia / un drama / una tragedia...?

 El Detonante o Plot point o Punto de giro: moviliza la historia, empuja a la trama, hace que el personaje se ponga en movimiento. La historia ya ha comenzado.

2. Desarrollo: el impulso es lo que nos conduce al segundo acto una especie de causa efecto. Las escenas van hacia el clímax. Las acciones que hacen progresar la historia son puntos de acción que es un suceso dramático que provoca una acción que a la vez esta provoca otra acción y así sucesivamente. Acción que pide respuesta es decir acción reacción.

Encontramos tres puntos de acción

  La barrera: esta hace progresar la historia, cuando un personaje hace algo que no le resulta, fuerza al personaje a que tome una decisión. A partir de esa decisión hace que la acción continúe.

  La complicación: adelanta algo que sucederá después, no provoca una respuesta inmediata

  El revés: nos fuerza a tomar una nueva dirección y la historia irá en esa dirección. . Conduce a un giro de 180º. Cambia el curso de la acción.

3. Resolución o desenlace: lleva al protagonista al máximo riesgo y mayor dificultad, situacion de todo o nada donde el protagonista lo ha de dar todo para resolver la situacion y conseguir la resolución real. En muchos casos puede haber 2 resoluciones una ficticia y la otra real. La resolución ha de ser coherente, sorprendente y rápida (nos referimos a los últimos 5' de la película y 5 ultimas páginas).

3. Subtrama o historia secundaria: Hace avanzar la trama. Dará dimensión y volumen al personaje, va a permitir que el personaje se transforme.

También tiene 3 características.

• Carecerá de sentido si su desarrollo no influye en la trama principal.

• Debe crear nuevos problemas al protagonista. Agudizará el conflicto

• En algún momento ha de influenciar al desarrollo de la trama principal.

¿Cuál es la subtrama que presenta la película? ¿Cumple con estos requisitos?

4. ¿Cómo puedes justificar que el film pertenezca al género que mencionaste en la ficha? ¿Coexisten elementos de varios géneros? Recuerda que la historia principal y la subtrama pueden pertenecer a géneros diferentes.
5. ¿Cuál es tu opinión general sobre el film? Redacta una breve crítica, como las de los periódicos, otorgándole una puntuación.

Al filo del mañana 

Este es un ejemplo de cómo hacer un film satisfactorio sin ser original. Un hombre que sufre una división del tiempo, un purgatorio donde puede pasar un tiempo cuasi-preestablecido antes de su muerte. Dicho así suena como la película 'Donnie Darko', pero en realidad sigue el patrón de 'Hechizo Del Tiempo' (en algunos lugares titulado 'Atrapado En El Tiempo', o con su nombre original 'Día De La Marmota'), con excepción de que Tom Cruise está en una guerra y puede desarrollar una vida de un par de días hasta que muere ocasionalmente, que es donde el círculo recomienza.

Junio...

Haciendo "atrapasueños patrios" para el Acto del Día de la Bandera, con nuestra profe de Ed. Plástica, María Elisa. Hermoso trabajo, chicos!

Fin de trimestre

Termina el trimestre y quiero felicitarlos por el trabajo y la dedicación! Tercer año, y pensar que nos conocemos desde 7mo grado! Seguimos apostando, entonces, al trabajo duro, el compromiso y la alegría!

Daniela